Annika Engström

Annika har en lång yrkesbakgrund inom ledarskap, pedagogik, lärande och beteendevetenskap. Från att ha arbetat som vägledare och konsult till att hon idag driver egen forskning, har hon alltid fascinerats av hur olika människor fungerar i lärande situationer.

Idag är Annikas specialitet att leda och organisera för olika typer av lärande. Under hennes yrkesliv har hon besökt många olika företag, organisationer och yrkesgrupper, där hon bland annat hjälpt till med att implementera nya lärande- och förändringsprocesser men även studerat hur lärandekulturen fungerar i olika grupper. Annika har på så sätt blivit expert på att omsätta teoretisk kunskap i praktiken.

Den tekniska utvecklingen har Annika länge varit fascinerad över, samtidigt som hennes kolleger tycker att hon är en teknisk analfabet. Att exempelvis hitta i sin telefon, är en färdighet som Annika aldrig tycks bemästra. Enligt kollegorna är det därför komiskt att just Annika driver forskningsprojekt inom avancerad teknik såsom VR och AI.

Annikas första kontakt med AI var i samband med att hon och flera forskarkollegor pratade ihop sig om att utforska hur teknologin i framtiden kommer påverka organisationers verksamhet. Idag använder hon AI dagligen i sitt arbete, främst till att översätta texter och generera idéer.

Enligt Annika förknippas lärande av nya teknologier med fruktansvärt obehag. Det är skrämmande för organisationer och medarbetare att slängas sig ut i utforskandet. Men Annika menar att organisationer kan träna sig i att lära sig. Något som de måste lägga mer krut på.

Nyckeln till att implementera AI i verksamheten är att pröva och testa enligt Annika. Annars är det omöjligt. Det går inte att cykla genom att läsa en instruktion. Även om du läst jättemycket. Du måste alltid ändå upp på sadeln för att bemästra kunskapen.

I Moderskeppets intervju går Annika igenom hur du och din organisation ska tänka för att implementera AI i verksamheten.