Peter kommer från en liten ort in Norrland som heter Malmberget, men har bott större delen av sitt vuxna liv i Göteborg. Föräldrarna ägde videobutik och det väckte tidigt ett stort filmintresse hos Peter som ung.
– Farsan var en av de första i samhället att köpa en videokamera och med den började jag och mina kompisar att spela in egna skateboard och snowboardfilmer.
Redigeringen skötte Peter i början genom att koppla kameran till en VHS-bandspelare och linjärt spela in materialet som skulle bli filmen till VHS-bandet. Med tiden utökades utrustningen med saker som hittades i gula tidningen (långt före internet slog igenom på bred front och Blocket fanns /Red.) och när DV-formatet blev var mans egendom började så småningom redigering ske på dator istället.
Att undervisa tände en gnista inom mig som jag inte visste fanns.
Vägen till medielärare
År 2000 sökte Peter via arbetsprover till en tvåårig yrkeshögskoleutbildning i medieproduktion i Örnsköldsvik och kom in. Efter avslutad utbildning gick flytten till Göteborg och livet som frilansade fotograf och redigerare för TV4-Göteborg och SVT-Västnytt kickade igång karriären.
Mellan uppdragen pluggade Peter pedagogik på universitetet och som han själv säger ”trillade” sedan över ett ledigt jobb som gymnasielärare i Film och TV-produktion. Att undervisa upplevde han tände en gnista inom honom. Fokuset förflyttades från att skapa någon form av mediakarriär för sig själv, till att hjälpa eleverna upptäcka Film och TV-produktionens underbara värld.
– Det har gått många år sedan jag klev i ett klassrum och höll min första lektion i Film och TV-produktion. Sedan dess har jag hunnit vidareutbilda mig både en och två gånger. Jag har gått från att vara utbildad medieproducent som undervisar på gymnasiet, till att vara utbildad gymnasielärare som undervisar i media. Att hjälpa eleverna framåt och se när någon lyckas är den största tillfredsställelsen för mig
Peter som lärare
– Som lärare är jag passionerad. Att hjälpa eleverna framåt och se när någon lyckas är den största tillfredsställelsen för mig. Mitt största mål är inte att briljera med mina kunskaper i Premiere Pro eller After effects. Det är snarare att kunna hjälpa alla elever utifrån deras unika förutsättningar.
